“摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。”时光执笔，岁月成书，春去秋来。徐秀丽教授不仅是我们的“老学姐”，也是土木专业的“教学名师”，她获评太阳集团tyc4633“师德十佳”称号，又入选江苏省“六大人才高峰”行动计划。她曾在南京建筑工程学院学习，后又回到太阳集团tyc4633任教。岁月的年轮悠悠地转着，在江南的青石板上碾下痕迹，一道道沟痕中都印记着徐老师对母校的厚谊，对祖国后代培育的深志。

 偶然，亦是终身

“其实我学桥梁专业也是很偶然的。”谈及为何选择桥梁工程这个专业时，徐秀丽老师如是说到。结构工程出身的徐老师选择了桥梁工程的博士方向进行研读。毕业后，徐老师便开始了执教之路。

回想这些年的教学经历，徐秀丽老师一改课堂上的严肃，眼中透出温情，美好的回忆缓缓浮现。一路走来，看着学生慢慢成长，看着学生工作一步步发展，欣慰的同时更感到身上沉甸甸的责任。日复一日的持之以恒，是徐老师对自己也是对学生的承诺。

偶然邂逅桥梁，相守南工半生。“学习桥梁虽是偶然，但也全力以赴。”徐老师告诉我们，我们应该发现学科的美丽，发现每一门学科对民生的益处。“我们要造好一座桥，让人们跨过着鸿沟，到对面去。”当谈到造好一座桥最大的收获时，徐老师说：“那内心的小骄傲可是蹭蹭的往上升呢。”徐老师用自己的经历告诉学生，不是每个人都会有巨大的成就，但只要常怀揣着梦想，脚踏实地，不断前进，生活就会释放激情，世界也一定会回报于热情。

良师，亦是益友

开放包容，这是徐秀丽老师对学生的态度；认真负责，这是徐老师对自己的要求；融合创新，这是学生们对课堂的评价；平易近人，这是学生对徐老师的看法。

“字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。”徐老师是良师，她因材施教，不会拘泥于传统观念，在同学们的学习方面，她尽心尽力地帮助；徐老师是益友，她积极去拓宽自己的兴趣面，紧跟时代的脚步，与学生共同进步；徐老师是慈母，她关心同学们的生活，及时引导学生的思想；徐老师是严父，“有不会的知识，我一定会给你讲，讲到你明白。但是，如果考试你没有得到六十分，那不论是谁，我都不会给他过！”

挑战，亦是机遇

对于学子而言，未来的路长满了荆棘，荆棘之后便是光明。

在过去的几十年间，中国的房屋、桥梁、铁路等设施建设取得全速发展，但是桥梁因其施工环境恶劣、施工周期长、建设难度大等一系列客观因素令无数学子望而却步。面对这种情况，徐秀丽老师说道：“对于这个专业方向大家不要害怕，中国有着很大的地域，对于桥梁的需求是很大的，我们的国家需要桥梁人才，在未来的三十年到四十年仍是需要的。”

每到选择专业时，总会有同学感到迷茫，很多外界因素让学生不能客观正确地选择自己未来发展的方向。当我们向徐老师咨询这个难题时，她说：“其实每个人都会有这种情况，迷茫的这一段时间恰好就是每一位同学自我思考的时间，思考自己未来的发展，自己的兴趣爱好。要合理利用这段时间，做出负责的人生选择，这对未来十分重要。”

徐老师嘱咐道：“大一所学的内容是我们的基础，对未来的学习至关重要，同时也对未来的工作有着非常大的影响，大家一定要重视起来。”词句之间，处处体现着她对于青年学子教育的重视。作为老师，绝不将学生轻易丢下，更不会任其自生自灭，这是对老师心中的责任，更是对教师这一职业的尊敬。

日月交替，与校园共成长；风雨兼程，与同学各赴前程。在徐老师眼中，学生的成功就是对自己教学事业的肯定。当每位学生走过四年的光景，完成学业，拿到了毕业证，走向岗位，为祖国建设献力时，她的眼中总会露出欣慰之色。

教子教女，辛勤半辈；满头白发，甘乳一生。从教34年来，徐老师坚守在太阳集团tyc4633的教室里，荣获多项江苏省优秀教学成果奖，同时也收获了多项科研奖项。徐老师心怀对学术知识的追求，对母校的感恩，培育着一代又一代的南工大学子。